Μία από τα ίδια

[ΘΑΝΑΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ]

Πολλά ερωτήματα προκύπτουν μετά από την ανακοίνωση του υπουργείου για μείωση της ύλης σε ( δημοτικό ), γυμνάσιο και λύκειο. Η γενική ασάφεια της ανακοίνωσης ( θα μειωθούν κατά ένα ποσοστό ) αλλά και ειδικότερα ( σε ποιες παραγράφους ή έστω σελίδες αντιστοιχεί αυτό το ποσοστό ) μόνο υποψίες και οργή προκαλούν.
Πρόκειται όντως να μειώσουν την ύλη ( και αλήθεια γιατί αυτό είναι απαραίτητο; ) ή είναι ανακοίνωση πολιτικάντικης διαφήμισης και από Σεπτέμβριο με κάποιο τρόπο τα μαζεύουμε πίσω;
Αν όντως τη μειώσουν έχουν έτοιμο σχέδιο και δεν το λένε ακόμα ή ρίξανε το πυροτέχνημα ξανά για πολιτική διαφήμιση και μέσα στο καλοκαίρι θα προσπαθήσουν να βγάλουν άκρη;
Γιατί αν όντως είναι όλα έτοιμα και μη ανακοινώσιμα ο λόγος είναι προφανής. Να κάνουν όση περισσότερη ζημιά μπορούν στα φροντιστήρια. Είτε υλική ( πολύ δύσκολο κατά τη γνώμη μου ), είτε ( κυρίως ) ψυχολογική. Βέβαια ξεχνάνε πως με αυτόν τον τρόπο πάει στράφι και το βασικό σύνθημα και μέλημά τους " πρώτα ο μαθητής ". Γιατί ο μαθητής ξανά τα φροντιστήρια θα εμπιστευτεί για να μάθει σωστά και να πετύχει τους στόχους του. Και για να γίνει αυτό θέλει να γνωρίζει από τώρα πάνω σε τι θα εξεταστεί γιατί όταν οι άλλοι θα πάνε για μπάνια και θα κάνουν τις ανακοινώσεις γυρνώντας από αυτά, ο μαθητής θα έχει ξεκινήσει ήδη την προετοιμασία του.
Αν πάλι δεν υπάρχει σχέδιο, δεν έχουν ιδέα π.χ. το 8% της Γ λυκείου που αναφέρεται ( στο βιβλίο, στην εξεταστέα ύλη, που; ) και θα τα " τρέξουν " όλα μέσα στο καλοκαίρι, τότε και αν πάει περίπατο το περίφημο σλόγκαν τους.
Θα ήθελα πάρα πολύ αν υπάρχει κάποιος συνάδελφος από το Π.Ι. ή ακόμα και από το υπουργείο που να είναι μέλος του mathematica ( και αν δεν υπάρχει, γιατί συμβαίνει αυτό; ) να μας εξηγήσει ποιες είναι οι εισηγήσεις και επιτέλους τι συμβαίνει;

[Γιώργος Ρίζος]

Παρακαλώ έναν Συντονιστή να μεταφέρει το μήνυμα του Θανάση εδώ, για να είναι μαζί με τ' άλλα.

Πιστεύω ότι πρέπει να προχωρήσουμε άμεσα σε κάποιες ενέργειες.

Μετά τη μεταφορά ας διαγραφεί αυτό το μήνυμα.

Γ.Ρ.