Η εξίσωση ισοδύναμα γίνεται:
![54\frac{{2x}}
{a} = \left[ {2\frac{{\left( {x - a} \right)}}
{a}} \right]^3 , 54\frac{{2x}}
{a} = \left[ {2\frac{{\left( {x - a} \right)}}
{a}} \right]^3 ,](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/a2db348ce0a8a5b68c80a025cea4a7ad.png)
οπότε (γιά να απαλαγούμε από τον a που μας ενοχλεί) θεωρούμε την αντικατάσταση που ακολουθεί:

S.E.Louridas
Συντονιστές: cretanman, Demetres, polysot, socrates, silouan
![54\frac{{2x}}
{a} = \left[ {2\frac{{\left( {x - a} \right)}}
{a}} \right]^3 , 54\frac{{2x}}
{a} = \left[ {2\frac{{\left( {x - a} \right)}}
{a}} \right]^3 ,](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/a2db348ce0a8a5b68c80a025cea4a7ad.png)

και οι τρεις αριθμοί διάφοροι του μηδενός. Αν οι αριθμοί
και
είναι ρητοί, τότε και ο αριθμός
είναι ρητός.Φερμά_96 έγραψε:από AM-HM
έχει κάποιος την όρεξη και την καλοσύνη να μαζέψει όλες τις άλυτες, επειδή δεν παρακολουθούσα την εξέλιξη του θέματος και τις ασκήσεις που προτείνονταν για αρκετές μέρες;
να προσθέσω στην ανισότητα
και τo
για τo οποίo ισχύει
το γινόμενο το πηλίκο, το άθροισμα, και η διαφορά ρητών, είναι ρητός.Karanus έγραψε:ΑΚΗΣΗ 93
Έστωκαι οι τρεις αριθμοί διάφοροι του μηδενός. Αν οι αριθμοί
και
είναι ρητοί, τότε και ο αριθμός
είναι ρητός.



Επιπλέον άλυτη παραμένει η πανέμορφη 83 του κ. Socrates και η 85 του Παναγιώτη.ΔΗΜΗΤΡΗΣ έγραψε:
Άλυτες έχουν απομείνει ακόμα οι ασκήσεις: 50,86,87,89,91 (και ίσως κάποια που μου διέφυγε της προσοχής)
Για την ΑΣΚΗΣΗ 86 να ληφθεί υπόψιν (αφού γίνουν οι πράξεις) ότιGrigoris K. έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 86
Βρείτε όλα τα ζεύγη πραγματικών αριθμώντα οποία ικανοποιούν την εξής σχέση:
ΑΣΚΗΣΗ 87
Σε μια σκακιέραέχουν τοποθετηθεί φυσικοί αριθμοί. Κάθε κίνηση συνίσταται στην επιλογή ενός τετραγώνου μεγαλύτερου από
( το οποίο αποτελείται από "κουτάκια" της σκακιέρας ) και στην αύξηση όλων των φυσικών αριθμών που βρίσκονται στο επιλεγμένο τετράγωνο κατά 1. Είναι πάντα ευφικτό να κάνουμε κάποιες κινήσεις ώστε να οδηγηθούμε σε μια κατάσταση όπου όλοι οι φυσικοί αριθμοί είναι διαρετοί από το 3;
(η 87 είναι λίγο "τσιμπημένη")
καθώς και ότι 
αριθμό κινήσεων.Η άσκηση 92 μπορεί να γενικευτεί ως εξής:Karanus έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 92:
Αν, να αποδειχθεί ότι :


spiros filippas έγραψε:Η άσκηση 92 μπορεί να γενικευτεί ως εξής:
καί αποδυκνείεται άμεσα απο Cauchy-Schwartz αφού
τότε ισχύει ότι :

Grigoris K. έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 86
Βρείτε όλα τα ζεύγη πραγματικών αριθμώντα οποία ικανοποιούν την εξής σχέση:
![]()



,
Karanus έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 89:
Να εξετάσετε αν υπάρχουν πραγματικοί αριθμοί α,β διάφοροι του μηδενός , τέτοιοι ώστε:




, οπότε το ζητούμενο δεν ισχύει.
και 
με ότι αυτό συνεπάγεται.![\left\{ {\begin{array}{*{20}c}
\begin{gathered}
a_1 ,a_2 ,...,a_n > 0 \Rightarrow \left( {a_1 + a_2 + ... + a_n } \right)\left( {\frac{1}
{{a_1 }} + \frac{1}
{{a_2 }} + ... + \frac{1}
{{a_n }}} \right) = \left[ {\left( {\sqrt {a_1 } } \right)^2 + \left( {\sqrt {a_2 } } \right)^2 + ... + \left( {\sqrt {a_n } } \right)^2 } \right] \cdot \hfill \\
\cdot \left[ {\left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_1 }}} } \right)^2 + \left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_2 }}} } \right)^2 + ... + \left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_n }}} } \right)^2 } \right] \geqslant \left( {\sqrt {a_1 } \cdot \sqrt {\frac{1}
{{a_1 }}} + ... + \sqrt {a_n } \sqrt {\frac{1}
{{a_n }}} } \right)^2 \geqslant n^2 , \hfill \\
\end{gathered} \\
{{\rm A}\Pi {\rm O}\quad B - C - S.} \\
\end{array} } \right. \left\{ {\begin{array}{*{20}c}
\begin{gathered}
a_1 ,a_2 ,...,a_n > 0 \Rightarrow \left( {a_1 + a_2 + ... + a_n } \right)\left( {\frac{1}
{{a_1 }} + \frac{1}
{{a_2 }} + ... + \frac{1}
{{a_n }}} \right) = \left[ {\left( {\sqrt {a_1 } } \right)^2 + \left( {\sqrt {a_2 } } \right)^2 + ... + \left( {\sqrt {a_n } } \right)^2 } \right] \cdot \hfill \\
\cdot \left[ {\left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_1 }}} } \right)^2 + \left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_2 }}} } \right)^2 + ... + \left( {\sqrt {\frac{1}
{{a_n }}} } \right)^2 } \right] \geqslant \left( {\sqrt {a_1 } \cdot \sqrt {\frac{1}
{{a_1 }}} + ... + \sqrt {a_n } \sqrt {\frac{1}
{{a_n }}} } \right)^2 \geqslant n^2 , \hfill \\
\end{gathered} \\
{{\rm A}\Pi {\rm O}\quad B - C - S.} \\
\end{array} } \right.](/forum/ext/geomar/texintegr/latexrender/pictures/f36fdd523e9169224c158f32b9f26134.png)
Υπόδειξη:socrates έγραψε: Άσκηση 83
Ανθετικοί ακέραιοι τέτοιοι ώστε
να δείξετε ότι ο αριθμός
είναι πολλαπλάσιο του
![]()
socrates έγραψε:Άσκηση 50
α) Να δείξετε ότι μπορούμε να τοποθετήσουμε 20 μη μηδενικούς ακεραίους, όχι απαραίτητα διαφορετικούς, στη σειρά έτσι ώστε το άθροισμά τους να είναι θετικό, ενώ το άθροισμα οποιονδήποτε τριών διαδοχικών να είναι αρνητικό.
β) Δείξτε ότι δε μπορούμε να κάνουμε το ίδιο σε ένα κύκλο.
ανKaranus έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 94
Δίνονται οι αριθμοίκαι
οπου ν θετικός ακέραιος.Να αποδειχθεί ότι οι αριθμοί α και β έχουν διαφορετικό άθροισμα ψηφίων.
, έχουμε ότι
και 
δεν είναι πολλ. του
, έχουμε ότι
και 
, και επειδή κάθε αριθμός είναι ισότιμος
με το άθροισμα των ψηφίων του, τα αθροίσματα των ψηφίων τους θα είναι ανισότιμα και άρα άνισα.Φερμά_96 έγραψε:94.
αν, έχουμε ότι
και
ανδεν είναι πολλ. του
, έχουμε ότι
και
οπότε, και επειδή κάθε αριθμός είναι ισότιμος
με το άθροισμα των ψηφίων του, τα αθροίσματα των ψηφίων τους θα είναι ανισότιμα και άρα άνισα.


πιο αναλυτικά:Karanus έγραψε:ΑΣΚΗΣΗ 94
Δίνονται οι αριθμοίκαι
οπου ν θετικός ακέραιος.Να αποδειχθεί ότι οι αριθμοί α και β έχουν διαφορετικό άθροισμα ψηφίων.
πολλ. του 
είναι επίσης πολλ. του
.
, ούτε το
είναι πολλ. του
, αφού σε κάθε τριάδα αριθμών μόνο ο ένας είναι πολ. του
.
, και ο άλλος της μορφής
. Πολλαπλασιάζοντας βρίσκουμε ότι ο
είναι επίσης της μορφής
, δηλαδή όταν διαιρεθεί με το
δείνει υπόλοιπο
.
όχι πολλ. του 
, είναι πάντα της μορφής
δηλαδή όταν διαιρεθεί με το
δείνει υπόλοιπο
. επειδή ανάμεσα σε τρεις διαδοχικούς αριθμούς ο ένας είναι πάντα πολλ. του
, έχουμε ότι είτε ο
, είτε ο
είναι πολλ του
, και άρα το ίδιο ισχύει και για το γινόμενο τους.
αν και μόνο αν το ίδιο ισχύει και για το άθροισμα των ψηφίων του. Και στις δυο πιο πάνω περιπτώσεις, ο ένας από τους δυο αριθμούς μας διαιρείται με το
, και άρα το ίδιο ισχύει για το άθροισμα των ψηφίων του, και ο δεύτερος δεν διαιρείται με το
και άρα το ίδιο ισχύει για το άθροισμα των ψηφίων του. αλλά αφού το άθροισμα των ψηφίων του πρώτου διαιρείται με το
, και το άθροισμα των ψηφίων του δεύτερου όχι, τότε τα δυο αθροίσματα δεν μπορούν να είναι ίσα.
,άτοπο.
. Από την τελευταία έπεται οτί...Σπύρο, συγχαρητήρια και από μένα.spiros filippas έγραψε:Μια διαφορετική αντιμετώπιση για την 88.
Από ΑM-GM έχουμε:
με πρόσθεση κατά μελη των (1),(2) και (3) και διαίρεση δία τρία προκύπτει το ζητούμενο.
Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης