Αν
και
τότε να υπολογιστεί η τιμή της παράστασης
Συντονιστής: Παύλος Μαραγκουδάκης
και
τότε να υπολογιστεί η τιμή της παράστασης

Πάντως με τα παιδιά δεν θα την έλυνα έτσι. Κάνουμε τα εύκολα δύσκολα, και τεχνάσματα με την παραγοντοποίηση
ενώ η άσκηση λύνεται αμέσως, με αυτοματισμούς. Καλό είναι να μην μένει ο μαθητής με την αίσθηση ότι τα Μαθηματικά θέλουν μόνο "μαγεία" για να λυθούν οι ασκήσεις.
θέτοντας το ίσο του
. Με απλές πράξεις, χωρίς τεχνάσματα, το
στον αριθμητή τα φύγει ΜΟΝΟ του.
. Ο παρονομαστής είναι
, οπότε το κλάσμα είναι 
Δεν ενδείκνυται ομαδοποίηση για μαθητές Β' Γυμνασίου. Η ορθή αντιμετώπιση είναι του Μιχάλη, ή τουλάχιστον η αντικατάσταση
να γίνει στην 2η σειρά.Μέλη σε αυτήν τη Δ. Συζήτηση: Δεν υπάρχουν εγγεγραμμένα μέλη και 1 επισκέπτης